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Compréhension verbale et habiletés motrices chez neuf patients atteints d'autisme

Marie-Christine Perret ; Joanne Belrose ; Estelle Pougnard |

Dans Glossa (115, Juillet 2014)

Des troubles de la compréhension verbale et des compétences sensori-motrices participent au tableau clinique de l’autisme. Une rééducation de la compréhension verbale basée sur la représentation mentale a été introduite chez 9 sujets atteints d[...]

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Organisation et développement normaux des gestes chez l'enfant

Philippe Lacert ; H. Bloch, Auteur

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