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Article
C. Bonhomme ; S. Chabrier ; V. Gautheron ; et al. |Avec une prévalence de 0,6 pour 1000 naissances, l’hémiplégie cérébrale infantile est la principale forme de paralysie cérébrale chez l’enfant né à terme et la seconde en fréquence chez l’ancien prématuré. Une prise en charge précoce, dès les pr[...]Article
CO-OP (cognitive orientation to daily occupational performance) est une approche cognitive de résolution de problèmes qui s’appuie sur la découverte guidée de stratégies efficientes afin d’améliorer la performance dans les activités de la vie qu[...]Article
Les enfants porteurs d’une paralysie cérébrale unilatérale gardent souvent, malgré une rééducation en kinésithérapie, des séquelles importantes. Le membre supérieur atteint peut être, peu fonctionnel, mettant au quotidien le jeune sujet en diffi[...]Article
F. Meurin ; M. Thetio ; F. Prodhomme ; A. Brotier ; M. Zerah ; G. Pennecot ; V. Quentin |La consultation multidisciplinaire de spasticité (CMD) pédiatrique permet une approche croisée du neurochirurgien, de l’orthopédiste, du médecin de médecine physique et de réadaptation, ainsi que de rééducateurs, pour proposer un traitement de l[...]Article
La rééducation motrice des enfants atteints de paralysie cérébrale comporte nécessairement un certain nombre de contraintes, physiques (plâtres et appareillages) et psychologiques. Cet article souhaite montrer, à partir de l’observation de ces j[...]Article
Décrire l’historique de la morbidité respiratoire d’une population de 30 enfants porteurs de paralysie cérébrale et mettre en lien cette évolution avec différentes caractéristiques cliniques communes susceptibles d’avoir un impact sur la fonctio[...]Article
Les rééducateurs manquent de preuves concernant leurs interventions auprès des enfants paralysés cérébraux (PC), notamment sur l’utilisation du plan incliné pour améliorer la marche en situation écologique. Nous nous proposons d’évaluer l’intérê[...]Article
G. Cabon ; A. Esteve ; V. Jaegle ; L. Lejeune ; F. Hareb ; S. Payan-Terral ; E. Desailly |Chez les enfants atteints de paralysie cérébrale (PC), la rééducation après chirurgie multisites des membres inférieurs est primordiale afin d’exploiter au mieux leurs nouvelles possibilités locomotrices. Un des objectifs de cette rééducation es[...]Article
S. Dziri ; A. Mrabet ; F.Z. Ben Salah ; I. Miri ; C. Dziri |La perte de la marche représente une des complications fonctionnelles les plus fréquentes chez l’enfant paralysé cérébral, c’est une préoccupation pour toute l’équipe thérapeutique. L’objectif de ce travail était d’évaluer les capacités de march[...]Article
Si l’on en croit la littérature actuelle, les troubles vésicosphinctériens toucheraient environ un enfant paralysé cérébral sur deux. Ces troubles auraient également dans plus de 50 % des cas un impact important sur la qualité de vie. Ce cas cli[...]Article
Même si la définition actuelle de la paralysie cérébrale nous oblige à faire une classification motrice de l’enfant, d’autres troubles associés, comme les troubles perceptifs, peuvent être la source du problème principal. Parmi ces troubles de l[...]Article
La réalisation d’une installation en position assise pour un enfant atteint de paralysie cérébrale pose de multiples questions. Quand le proposer ? Sur quels critères se fonder ? Quels objectifs viser pour l’enfant et sa famille ? Quels écueils [...]Livre
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Le MACS est un nouveau système de classification fonctionnelle des activités manuelles quotidiennes élaboré par des professionnels canadiens et suédois allant du chirurgien de la main aux rééducateurs en passant par un neuropédiatre et un psycho[...]Article
M. Thetio ; S. Blanc ; C. Gallant ; S. Varillon |Depuis quelques années la toxine botulinique est utilisée au niveau du membre supérieur de l’enfant atteint de paralysie cérébrale (PC). Une évaluation clinique précise des possibilités motrices de l’enfant est indispensable pour cibler au mieux[...]
