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Le Dyspraxie Programma : une méthode de rééducation des troubles phonologiques pour la dyspraxie verbale de développement

Chantal Mahaux |

Dans Rééducation orthophonique (Vol. 46, n° 233, Mars 2008)

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Rééducation orthophonique. Vol. 46, n° 233 (Mars 2008)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Effets d’un entraînement associant habiletés phonémiques et musicales sur la conscience phonémique des enfants de 5 ans

Johanne Belmon ; Magali Noyer-Martin ; Sandra Jhean-Larose |

Dans Enfance (Vol. 2021, n° 4, Octobre-décembre 2021)

En maternelle, la conscience phonémique est reconnue comme un prédicteur de réussite ultérieure en lecture. L’objectif de cet article est d’analyser les effets d’un entraînement associant musique et conscience phonémique sur les habiletés phoném[...]

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Entraînement des unités phonologiques et morphosyntaxiques chez un enfant dysphasique

N. Krinitzki ; Véronique Rey |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.19 t.3, n° 93, Septembre-octobre 2007)

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ANAE n° 93 (Septembre-octobre 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Test, jeux et matériel pédagogique

Phonorama : programme d'entraînement à la conscience phonologique

Naseman Issoufaly ; Béatrice Primot | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | [1997]

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LS_04_065	Test, jeu, matériel pédagogique	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible