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Apports du e-learning aux opérateurs d'entreprises manufacturières québécoises?

Nancy Lauzon ; Jean Loisier |

Dans Le journal des psychologues (228, juin 2005)

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Evaluer la formation : des outils pour optimiser l'investissement formation

Marc Dennery | Issy-les-Moulineaux : ESF (Éditions Sociales Françaises) | Formation permanente en sciences humaines | 2001

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L_37_4025	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

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Gestion du personnel

Lakhdar Sekiou ; Louise Blondin ; Gilbert Tiberghien, Auteur | MontréalCanada (Canada) : Edition 4 L | 1990

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L_29_1014	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Livre

RH, les apports de la psychologie du travail: Tome 1: Management des personnes

Claude Lévy-Leboyer ; Claude Louche ; Jean-Pierre Rolland | Paris : Editions d'organisation | Références | 2006

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L_29_2034	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

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Sens et cohérence : des défis pour les MR-MRS d'aujourd'hui

Sophie Derval |

Dans Ethica clinica (106, Avril/mai/juin 2022)

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Ethica clinica. 106 (Avril/mai/juin 2022)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
Ethica clinica. 106 (Avril/mai/juin 2022)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible
Ethica clinica. 106 (Avril/mai/juin 2022)	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Win-Win: Advancing Written Language Knowledge and Practice through University Clinics

Lauren A. Katz, Auteur ; Karen A. Fallon, Auteur |

Dans Seminars in Speech and Language (Vol. 36, n°1, [Janvier 2015])

Speech-language pathologists (SLPs) are uniquely suited for assessing and treating individuals with both spoken and written language disorders. Yet as students move from the elementary grades into the middle and high school grades, SLPs tend to [...]

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