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Emily R. Spitzer, Auteur ; Travis White-Schwoch, Auteur ; Kali Woodruff Carr, Auteur ; et al., Auteur |Background: Click-evoked auditory brainstem responses (ABRs) are a valuable tool for probing auditory system function and development. Although it has long been thought that the human auditory brainstem is fully mature by age 2 yr, recent evide[...]Article
Domaine peu abordé dans la littérature et la pratique clinique malgré un développement des activités d’expression et des art-thérapies, la créativité des adolescents n’apparaît pas uniforme et univoque. Si elle se modèle au cours de l’enfance, e[...]Article
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La notion d’enfant dans la pratique de la pédopsychiatrie est polysémique. On la déconstruit par la distinction entre « enfance » phénomène de nature et « enfant » phénomène de culture. L’enfant du pédopsychiatre apparaît alors comme un être se [...]Article
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Bruno Bettelheim, l'un des plus éminents psychologues pour enfants de notre temps, nous propose cet ouvrage, aboutissement d'une longue vie de recherches consacrées à ce que l'on peut appeler une éducation réussie. Il ne s'agit pas d'imposer des[...]Article
R. Tsao ; D. Mellier |But de l'étude. - L'objectif de cette recherche est d'étudier le développement des habiletés graphiques chez l'enfant et l'adulte porteurs de trisomie 21 en comparaison de celui présenté par des enfants tout-venant de même âge de développement. [...]Article
