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Article

Le bilan langagier de l' enfant dysphasique : aspects théoriques et cliniques

Christelle Maillart ; A. Orban |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.20 t.4, n°99, Septembre-octobre 2008)

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ANAE n°99 (Septembre-octobre 2008)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Définition des dysphasies de développement : de quoi s'agit-il?

Catherine Billard |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.16 t.1-2, n° 76/77, mars 2004)

Définir les dysphasies n’est pas seulement un exercice artificiel visant à une classification, c’est aussi éclaircir la communication entre parents et professionnels et entre les différents professionnels. C’est donc indispensable. En même temps[...]

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ANAE Vol.16 t.1-2, n° 76/77 (mars 2004)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Chapitre de livre

Le langage oral et ses troubles

Patrice Gillet ; Caroline Hommet ; Catherine Billard

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Livre

Neuropsychologie de l'enfant : Troubles développementaux et de l'apprentissage

Francine Lussier ; Janine Flessas | Paris, Malakoff : Dunod | Psycho Sup | 2009

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L_21_3059	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Chapitre de livre

Les pathologies de l'oral

Anne Van Hout

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Livre

Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques : Actes du colloque

Catherine Pech-Georgel ; Florence George | Marseille : Solal | Actualités en rééducation orthophonique | 2007

SOMMAIRE, Préface, Introduction : Josette Mancini, Approche diagnostique et classification des dysphasies, Catherine Pech-Georgel, Abord des profils neuropsychologiques associés aux dysphasies développementales, Valérie Bon, Jean-Pierre Walch, P[...]

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L_42_6045	Livre	Ixelles	Mezzanine	Prêt autorisé Disponible

Article

La rééducation des dysphasies

Monique Touzin |

Dans Glossa (30, Juin 1992)

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