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Article
Céline Dincq, Auteur ; Johanna Reiter, Auteur |Les dernières dispositions réglementaires nous rappellent combien l’inclusion des jeunes enfants est une perspective qui s’inscrit durablement dans les missions des établissements d’accueil du jeune enfant, plus communément appelés « crèches ». [...]Article
Seront présentés quelques éléments de réponse à propos de l’art et la manière d’accueillir les enfants nés différents en structure d’accueil de jeunes enfants. Est-il bien nécessaire de se poser encore la question de son utilité ?Article
The role of the midwife is diverse, with effective communication and advocacy underpinning all aspects of practice. When adapting care for those with sensory impairment (SI), it is important to identify und understand the areas in which their ne[...]Article
Due to heightened risks of healthcare discrimination as well as ongoing worldwide attacks on their rights and liberties, LGBTQIA+ people need safe and affirming environments to access their medical care. Studies have found that 8% of all LGBTQ i[...]Travail de fin d'études
Julie Dufey, Auteur ; Noah Gootlob, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023L’objet de ce travail est de déterminer l’influence d’une approche inclusive en psychothérapie sur l’alliance thérapeutique avec des personnes LGBTQIA+ en thérapie. L’alliance thérapeutique, les initiales LGBTQIA+, ainsi que l’état de santé de[...]Livre
Travail de fin d'études
Article
Richard Leteurtre, metteur en scène, ancien directeur du Théâtre Eurydice ESAT de la Sauvegarde des Yvelines (TE’S) et initiateur du dispositif « Classe départ », rappelle les freins qui empêchent l’accès à des parcours artistiques professionnel[...]Livre
Les activités de course, de saut et de lancer sont abordées à travers 39 situations ludiques et évolutives couvrant les trois premiers cycles de la scolarité. La démarche est fondée sur l’observation des pratiquants dans une situation donnée, la[...]Livre
Christian Alin | Bruxelles, Liège, Sprimont : Editions Mardaga | PSY. Émotion, intervention, santé, ISSN 2030-5869 | 2021Une société inclusive appelle des valeurs éducatives de développement, de partage et de solidarité. Pour l’accompagnement de l’autisme, les pratiques physiques, sportives artistiques (APSA) sont fortement recommandées par les institutions publiq[...]Article
Alors que l'inclusion est peu répondue dans les pratiques éducatives au Brésil, une école a pourtant décidé d'aller à contrecourant en élisant des étudiants avec un handicap intellectuel parmi les représentants de son conseil d'étudiants.Article
While AAPT and many other physics organizations have been introducing a series of effective practices around diversity and inclusion at the national level in recent years, it was wondered if these were being adopted at the local level. It is hop[...]Article
Clémence Dayan, Auteur ; Laurence Joselin, Auteur ; Clémence Dayan, Auteur |Dans le cadre d’une recherche qualitative portant sur les relations avec les pairs des jeunes enfants en situation de handicap, les auteures présentent l’étude de cas d’une petite fille polyhandicapée accueillie en crèche. Les observations de Ca[...]Article
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Aim to explore recruitment to UK midwifery programmes from the perspective of applicants from Black, Asian and Minority Ethnic (BAME) groups and describe the perceptions and experiences of the application process for these applicants and those f[...]
