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Jeanne Renaudin, Auteur ; Magali Dimier, Auteur |Soucieux d'adapter leurs pratiques aux réalités vécues par leurs élèves, des cohortes d'enseignants se sont emparés du rap pour en faire un objet pédagogique nouveau. Pourquoi et comment étudier le rap en classe de FLE ?Livre
Nommé ou décrit par le conteur, l’objet reste soumis aux mots. Introduit concrètement devant un public, il prend la parole. Il en modifie la durée et la continuité, le rythme et la syntaxe. Après 25 années d’expériences, l’auteur propose un che[...]
