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Livre

Pour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive

J. Tardif | [S.l.] : Editions Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1997

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L_28_2060	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
37.5 TAR	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible
37 TA	Livre	Woluwe	Espace livres	Prêt autorisé Disponible

Article

Former les enseignants à l'interaction par la réflexivité en réseau

Christophe Ronveaux, Auteur |

Dans Le langage et l'homme (Vol. 38, n°1, Juin 2003)

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Le langage et l'homme. Vol. 38, n°1 (Juin 2003)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Livre

Intervenir en formation : 12 clés pour préparer, animer, évaluer

Jean-Paul Martin ; Emile Savary | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie Formation | 2003

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L_37_4020	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Livre

Les outils de base du formateur : Tome 1 : Parole et supports

Sophie Courau | Issy-les-Moulineaux : ESF (Éditions Sociales Françaises) | Formation permanente | 2008

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L_37_4029	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Livre

Psychologie de l'éducation

Marcel Crahay, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | Premier cycle | 1999

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37.1 CRA	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Livre

Relation pédagogique et médiation de la voix

Yvette Vavasseur | Paris, Montréal : L'Harmattan | Cognition et formation | 2003

La voix constitue un médiateur puissant de la communication humaine. La question abordée ici vise à se pencher sur la façon dont s'opèrent les médiations vocales. L'auteur en vient à forger une conception théorique dont le point central est le [...]

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L_41_2022	Livre	Ixelles	Mezzanine	Prêt autorisé Disponible