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Maxime Ronveaux, Auteur |Sur base de la BD "Tshamakele", l'objectif de cette séquence est de donner des informations relatives aux débuts de l'histoire coloniale au Congo . Mettre en évidence et expliquer les ressorts de la colonisation que sont le racisme et l'exploita[...]Article
Notre article analyse le régime de prise en charge des aveugles en Algérie, du début du XXe siècle jusquà la déclaration dindépendance du pays (1962). Si les aveugles musulmans sont lobjet de pratiques discriminatoires, tous les aveugles ci[...]Article
Clément Fabre, Auteur ; Ibrhima Thioub, Auteur |Héritage du XIXe siècle, la racialisation des populations préparait les génocides du XXe.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L'histoire. 493 (Mars 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 94 C CON Livre Louvain-la-Neuve Géographie - Histoire Prêt autorisé
Disponible94 C CON Livre Louvain-la-Neuve Géographie - Histoire Prêt autorisé
DisponibleArticle
Entre 1862 et 1945, du Tonkin au Laos, en passant par le Cambodge, l'Annam et la Cochinchine, l'Etat français développe la langue et la culture françaises à travers l'enseignement.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TDC Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 330.34 DEL Livre Louvain-la-Neuve Sciences sociales Prêt autorisé
DisponibleDocument jeunesse
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité R MIS Livre Louvain-la-Neuve Littérature Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 930.9 TES Livre Louvain-la-Neuve Géographie - Histoire Prêt autorisé
DisponibleArticle
Hannah F. Bauer ; Ellen C. Neal ; Kassandra M. Fritz ; Monique E. Lizon ; Claire C. Jacek ; Kassandra M. Fritz |Description.Les appels à l'action de la Commission de vérité et réconciliation (CVR) nécessitent un travail de réflexion critique et des actions urgentes pour améliorer les pratiques d'ergothérapie auprès des peuples autochtones au Canada. Bu[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Description. Les ergothérapeutes doivent répondre aux appels à laction de la Commission de vérité et réconciliation du Canada et uvrer en faveur de la santé et du bien-être des peuples autochtones. But. 1) Déterminer les lacunes dans les co[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 91, n°1 (March 2024) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Lidée de produire un lexique à destination du secteur des ONG et acteurs institutionnels impliqués dans la coopération au développement est née dune réflexion interne au secteur des acteurs de la coopération non gouvernementale, dans le cadre [...]Article
Maxime Ronveaux, Auteur |L'objectif de cette séquence est d'amener des éléments de l'histoire coloniale commune à la Belgique et au Congo. Mettre en évidence l'eurocentrisme présent dans de nombreuses narrations de l'histoire. Mettre en évidence le fait que l'histoire d[...]Article
Claire Rainfroy ; Vincent Bergier, Illustrateur |On les voyait comme des héros. On a érigé des statues à leur nom. Mais ont-ils encore leur place dans nos villes ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Topo. 46 (Mars - avril 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Maxime Ronveaux, Auteur |L'objectif de cette séquence est de résumé une série d'éléments abordés lors des activités précédente. S'assurer de la compréhension du contenu par les élèves.