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Travail de fin d'études
Maxine Tré, Auteur ; Jessy Ketels, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Mise en place et explication dun outil crée pour développer la créativité et le processus des enfants en classe maternelle. Au travers de ce travail, explication théorique de la créativité, du processus créatif, de lennui et de son utilité e[...]Article
Loups, monstres, ogres épouvantables et sorcières maléfiques hantent les contes et fictions pour enfants. La peur a longtemps été utilisée comme un vecteur déducation : les écrivains avaient auparavant recours à des personnages menaçants pou[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences Humaines. 354 (Janvier 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences Humaines. 354 (Janvier 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
La « libre-réalisation de larbre généalogique » (LRAg) est un outil précieux pour faciliter la parole et explorer les enjeux inconscients de la transmission psychique transgénérationnelle. Repères théoriques et modalités cliniques. En pratiq[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Santé mentale. 275 (Février 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1102 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible81:372.3 FLO Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Article
Livre
Au fil des jours, Astrid van der Straten a regardé grandir des bébés. Chez eux, dans la relation précoce avec leur mère, mais aussi dans les liens qu'ils établissent avec les autres personnes de leur entourage. Avec précision, à partir d'analys[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_40_2012 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible616.02 VA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Rachel Harent, Auteur |Comment faire entrer dans le langage oral et dans la langue de l'école les élèves de petite et toute petite sections de maternelle ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 553 (mai 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Article
Stephanie Ettinger de Cuba ; Mediatrix Mbamalu ; Allison Bovell-Ammon ; Maureen M. Black ; Diana B. Cutts ; Félice Lê-Scherban ; Sharon M. Coleman ; Eduardo R. Ochoa ; Timothy C. Heeren ; Ana Poblacion ; Megan Sandel ; Charlotte Bruce ; Lindsey J. Rateau ; Deborah A. Frank |Background The Special Supplemental Nutrition Program for Women, Infants, and Children (WIC) improves health outcomes for participating mothers and children. Recent immigration policy changes increased chilling effects on WIC access and utilizat[...]Article
Cet article propose une écoute des enfants confrontés à la maladie de leur parent, pour approcher la réalité de leur vie psychique et les accompagner dans leur capacité à intégrer la réalité. Des médias tels que le jeu, le dessin ou le conte lai[...]Article
Article
Background: Children's tendency to eat while they are emotional, irrespective of satiety, is termed emotional eating (EE). EE develops early in childhood and has been associated with maternal modelling of EE and food parenting practices. In addi[...]Article
Gabriela Simon-Cereijido, Auteur |About a quarter of young children in the United States are dual language learners. The large majority are Latino children who are exposed to Spanish in their homes. The language needs of Latino dual language preschoolers are different from the n[...]