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Cette mise au point concernant la polémique sur le lien entre autisme et vaccin ROR vise à montrer comment une fraude même révélée et démontrée peut encore influencer le public. La controverse repose en grande partie sur un article du britanniqu[...]Article
L’article présente une analyse critique de six controverses portant sur le diagnostic de trouble des conduites. L’auteur envisage respectivement les critères utilisés, le pronostic du TC, la capacité discriminative, la distinction normal/patholo[...]Article
Les controverses scientifiques constituent l’un des objets d’étude privilégiés de la sociologie des sciences. Parce qu’elles mettent en exergue les différents acteurs et ce qu’ils mobilisent quand ils font valoir leur position, elles permettent [...]Article
Laurence Brière, Auteur |Tant de questions environnementales soulèvent des débats, se frottant à une grande diversité d’expériences, de sensibilités, de points de vue et surtout, d’expectatives. Les questions socio-écologiques vives, initiant concrètement à la complexit[...]Article
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Les objectifs de cet article sont de décrire et analyser l’utilisation d’un dispositif socianalytique comme outil de collecte de données dans une approche de recherche qualitative en sciences infirmières, ceci en créant un espace pour l’analyse [...]Article
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Marinette Mormont, Auteur ; Marie-Noëlle Verhaegen, Auteur ; Caroline Doppagne, Auteur |Article
Le caractère subjectif et la complexité du phénomène douloureux en font un symptôme difficile à prendre en considération quel que soit le lieu de soin du patient, ce qui entraîne de multiples sources de dyscommunication entre professionnels. Ce [...]Article
Christophe Dubois, Auteur |Au fil de ses ouvrages et interventions médiatiques, Etienne Klein, physicien et docteur en philosophie des sciences, nous interroge sur la place de l'expertise, de la science, du doute, de la nuance. Des questions amplifiées par la pandémie et [...]Article
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Christophe Dubois, Auteur |L'actualité nous bombarde de questions vives, complexes et controversées. Comment en parler à l'école (et ailleurs) ? Et pourquoi ? Pourquoi ces questions interrogent-elles la place des élèves, des enseignants, et l'institution scolaire toute en[...]Article
L’évaluation de la balance bénéfices/risques en santé publique est une question éthique incontournable qui repose sur l’impératif premier de ne pas nuire aux personnes. Un des aspects fondamentaux du dépistage est d’être une démarche probabilist[...]
