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Article
Larticle vise à qualifier le comportement des étudiants lorsquils sont confrontés à linterdisciplinarité en situation dinnovation. Nous montrons que les étudiants disposent dune appétence pour les travaux de groupe réalisés avec dautres él[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.2 LIE Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleArticle
Avec la disponibilité des traces dapprentissage, les environnements numériques mis à la disposition des étudiants en contexte universitaire offrent une opportunité détudier le lien entre le processus dapprentissage et les produits de celui-ci[...]Article
The number of school aged youth in the United States requiring assistance in the management of diabetes has reached over 200,000. School nurses are often charged with the training of personnel and provision of assistance to children with this ch[...]Article
Lisette Cazellet, Auteur |Après le succès des deux premières sessions organisées en 2015 et 2016, l'association FORMATICSanté a organisé une saison 3 du parcours découverte du MOOC Initiation à la e-santé du 13 mars au 25 avril, en accès libre et gratuit. Qu'est qu'un MO[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Sur base de rapports rédigés par 200 enseignants de lUniversité de Liège, mais aussi sous linfluence de la littérature en pédagogie universitaire, cet article présente six leviers de linnovation pédagogique dans le supérieur. Nous analysons e[...]Article
Article
Background Student engagement is essential to quality learning. Regular formative assessment tasks can support positive student engagement attitudes and behaviours towards learning. Objectives This study aimed to evaluate the relationsh[...]Article
eLearning may be part of the solution to manage the ongoing training needs of nurses in Australian hospitals. A focus on addressing a knowledge gap in the recognition of and response to the deteriorating patient provided an opportunity to develo[...]Article
Ensuring students develop person-centred practice for diverse groups of people across health care settings is an important outcome of undergraduate nursing education. This paper presents the development and evaluation of a learning innovation, a[...]Article
Web-based learning, on its own or in combination with traditional teaching methods, has become a consolidated practice in many countries, and has been described as a valid and effective method that supports practical learning in undergraduate nu[...]Article
Aim The number of online graduate nursing programs across the United States has increased to address a critical shortage of nurse educators. Web-based learning appeals to nurses returning to school as a means of gaining an education at their [...]Article
Background Classroom gaming is a promising teaching and learning strategy that has been shown to facilitate engagement and meaningful learning. This paper aimed to determine whether classroom gaming using a web-based platform can facilitate c[...]Article
E-learning environments expand opportunities for the use of educational strategies that may contribute to the development of clinical reasoning in nursing students. The purposes of this scoping review were the following: 1) to map the principles[...]Livre
Annie Jézégou | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2019Ce traité offre une synthèse des savoirs de référence produits en e-Formation des adultes. Il réunit en un seul volume 14 chapitres ou textes scientifiques fondamentaux de chercheurs francophones reconnus dans ce domaine. Les chapitres balisent [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 JEZT Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enf 2015 P2015/1 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Ensuring student nurses, when in clinical placement areas, receive good quality Higher Education Institution (HEI) lecturer support is challenging. This is because conventional HEI placement support, is resource intensive and arguably infeasible[...]Article
Dans un contexte dévolution des professions paramédicales, de nouveaux outils numériques à visée pédagogique apparaissent. Utilisés comme régulateurs à lapprentissage, ils font apparaître un potentiel en formation. Le quiz en ligne, mis en uv[...]Article
Bonnie Gance-Cleveland, Auteur ; Heather Aldrich, Auteur ; Danielle Dandreaux, Auteur ; et al., Auteur |Abstract Introduction This descriptive study evaluated school-based health center (SBHC) providers' satisfaction with Web-based continuing education as part of a virtual childhood obesity intervention. Method Thirty-six participants [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt