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Titre : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 36 t.2, n°189 - Mai 2024 - Intérêt et enjeux des nouvelles technologies dans le domaine des déficiences sensorielles et des "DYS". Quels sont les impacts sur l'autonomie des personnes et sur les pratiques des professionnels ? Tehncologie, autonomie, éthique et transformation |
Type de document : | Bulletin : Périodique |
Paru le : | 01/05/2024 |
Année de publication : | 2024 |
Langues: | Français |
Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
Article
Dans le domaine de la technologie, la réduction des inégalités d'accès par la population générale, indépendamment de l'âge, du genre et du pays, constituent des défis socio-économiques, environnementaux et éthiques. Concernant le champ particuli[...]
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ANAE. Vol. 36 t.2, n°189 (Mai 2024) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
ANAE. Vol. 36 t.2, n°189 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
Bien que le droit ne soit pas toujours adapté aux enjeux spécifiques liés à l'utilisation de nouvelles technologies dans le secteur médical et médico-social, il demeure possible d'identifier certains principes fondamentaux, qui permettent d'appo[...]
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La mesure automatique de l'intelligibilité est une fonctionnalité qui permet d'améliorer la pratique de soin de personnes présentant des altérations de la parole. La modélisation par modèle de neurones profonds permet une mesure objective et ins[...]
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C. Barbancey ;
L. Boulade ;
B. Oriola
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Dans cet article nous présentons brièvement Cherchons Pour Voir, un laboratoire commun à l'Institut des Jeunes Aveugles de Toulouse (IJA) et à l'institut de Recherche en Informatique de Toulouse (IRIT) qui dépend du CNRS et des quatre université[...]
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Depuis plus de 50 ans, la psychologie du développement éclaire la construction progressive, chez l'enfant, de « l'autre » comme différent. Des recherches montrent l'importance, dès le plus jeune âge, de favoriser le contact des enfants en situat[...]
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C. Mascle ;
D. Valente ;
F. Bara
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L'accès à la lecture est primordial pour le développement culturel de l'individu et pour sa pleine inclusion dans la société. Cependant, pour les enfants ayant une déficience visuelle, l'accès aux livres reste limité. Cette recherche participati[...]
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L'établissement d'un diagnostic d'autisme ne permet souvent pas de décrire précisément le fonctionnement et les besoins de la personne. Afin de proposer un diagnostic utile a la personne, nous proposer de compléter, et parfois remplacer, le diag[...]
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L'apprentissage de la lecture est un enjeu sociétal de premier plan. Divers manuels sont à disposition des enseignants pour leur permettre d'accompagner l'apprentissage de la lecture en classe et il est important d'étudier les facteurs qui vont [...]
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