| Titre : | Traces de changements, 263 - Novembre - décembre 2023 - Emotions. Full sentimental |
| Type de document : | Bulletin : Périodique |
| Paru le : | 01/11/2023 |
| Année de publication : | 2023 |
| Langues: | Français |
| Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
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En classe, il fallait colorier, poinçonner, bien sur les lignes, couleur par couleur, point par point. Assez vite, c'étaient des histoires de dépassements : ne pas dépasser, se dépasser et de manière générale, se sentir dépassé.
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Dans l'école où je travaille, au moment des bilans, nous (profs réunis en conseil de classe) avons comme consigne de formuler un défi pour chaque élève.
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Réunion des parents, on est tous dans la salle de gym assis sur des bancs suédois ou des chaises. On est à Molenbeek, dans une école professionnelle et technique avec un premier degré général et différencié.
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Vous venez en classe avec de chouettes trucs dans la besace (enfin, vous le croyez, l’espérez) et tout vous explose à la figure. Et après ?
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Faire une place à chacun. Donner la parole aux élèves, avec un bâton, pour que ça marche mieux dans la régulation des échanges, comme chez les Amérindiens. Accueillir avec son vécu, ses ressentis.
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Une ancienne collègue a prononcé cette phrase alors que je discutais avec elle de la préparation des élèves aux épreuves externes. C'est donc à l'école qu'on s'émancipe, qu'on éduque. Pourtant, j'observe quelques contradictions dans notre systèm[...]
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Autour de "vouloir être aimée" et de "désirer pour l'autre", de "vouloir son bien", "se sentir piégée", comment je me dépêtre avec ce besoin de prendre la bonne distance sans abandonner.
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Sandrine Dochain ;
Tanguy Pinterest, Personne interviewée
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Comme directeur, comment appréhender la place des émotions à l'école, avec les élèves, avec l'équipe et avec soi-même...
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Il y a SMS de mères qu'on se serait bien passé de lire, au saut du lit, mais pas que... Qu'en faire en tant qu'enseignante ?
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Enseignante dans le fondamental, je suis maintenant retraitée. Comme beaucoup d'enseignants dans cette situation, je suis bénévole dans une école de devoir. Mon aide est légère, ponctuelle, deux jours par semaine, une semaine sur deux. Faire par[...]
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Ecrire une monographie en pédagogie institutionnelle, c'est écrire pour comprendre, nous dit Irène Laborde. Comprendre des comportements, comprendre des émotions...
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Dans les classes circulent donc des phrases assassines comme celles que nos récits font vivre ici. Souvent, elles sont chargées de beaucoup plus que les mots qui les font. Mais pourquoi circulent-elles ? Sans doute pour une série de motifs emmêl[...]
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Traces de changements. 263 (Novembre - décembre 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
