| Titre : | Le Journal de l'alpha, 228 - 1er trimestre 2023 - Analyse critique de la société |
| Type de document : | Bulletin : Article |
| Paru le : | 01/01/2023 |
| Année de publication : | 2023 |
| Langues: | Français |
| Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
Article
Nadia Maamri, Auteur
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Dans l'ascenseur, Samira décidait d'oser faire le pas
pour aller s'inscrire à un cours d'alphabétisation.
Aujourd'hui, elle se présente à l'accueil du Centre
Alpha de Molenbeek de Lire et Ecrire Bruxelles et
elle entame dans la foulée un[...]
Article
Gisèle Eyckmans, Auteur ;
Majo Hansotte, Auteur
|
Cet article relate deux ans d'ateliers de Parole-Ecriture
mis en place à Liège dans une institution pour hommes
sans logis. Y est racontée l'histoire de ces hommes
traversés par un désarroi lié au sentiment d'être
abandonnés et méprisés,[...]
Article
En alpha populaire, les apprenants sont amenés
à comprendre, réfléchir et agir le monde, ce
qui ne peut s'envisager sans passer par
l'analyse critique. Cette analyse peut prendre
différentes formes et se situer à différents
moments : e[...]
Article
Justine Duchesne, Auteur ;
Bénédicte Mengeot, Auteur ;
Jérôme Debroux, Auteur ;
Michel Maslinger, Auteur
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Injustice, pause, action. C’est d’une injustice,
d’un sentiment piqué à vif que démarre le
travail de création : support à l’expression en
vue d’un agir commun. Mais pour cela, il est
nécessaire de prendre du recul, de se poser un
temp[...]
Article
Frédéric Maes, Auteur
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Lorsqu’on travaille en alpha à Bruxelles aujourd’hui,
impossible de ne pas parler d’Afrique et d’Europe :
« chez nous en Afrique », « ici en Europe »
sont de grands classiques, dans la bouche des
apprenant·e·s ou la nôtre. Normal, puisqu[...]
Article
Cet article cherche à mettre en avant un angle
mort de la catégorie de langage que désigne
la notion de « fracture numérique ». Mobilisée
aussi bien par des associations, dont Lire et
Écrire, que par des institutions publiques, des
méd[...]
Article
Marie Peltier, Auteur ;
Sylvie-Anne Goffinet, Auteur
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Selon Marie Peltier, les théories du complot
trouvent écho dans tous les milieux sociaux,
auprès de tous les publics, et donc aussi le
public de l'éducation permanente, populaire.
Son propos est de « construire des pistes de
réflexion et d[...]
Article
Hugo Fourcade, Auteur
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En éducation permanente ou éducation populaire,
une grande part de notre travail est lié à l’enjeu
d’accès à la parole et à l’analyse critique de la
société par les personnes dominées ou subissant
des injustices. Ceci pour leur permettre[...]
Article
Daniel Flinker, Auteur
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Analyser le monde à travers les yeux des personnes analphabètes nous conduit à être critiques. De leur situation sociale problématique découle la nécessité d’un changement profond. Mais transformer le contexte au sein duquel évoluent les hommes [...]
