| Titre : | Enfance, Vol. 2023, n° 1 - Janvier-Mars 2023 - Les théories (pas si) naïves biologiques et physiques |
| Type de document : | Bulletin : Périodique |
| Paru le : | 01/01/2023 |
| Année de publication : | 2023 |
| Langues: | Français |
| Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
Article
Dans la première partie de l’introduction, les « théories naïves » seront présentées d’un point de vue historique. Il sera ainsi montré qu’à partir des classes logiques piagétiennes puis de la catégorisation, on considère aujourd’hui comment le [...]
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Cette revue de la littérature porte sur le développement des représentations concernant le domaine alimentaire chez l’enfant. Le domaine alimentaire est un domaine conceptuel sémantiquement très structuré, mais aussi très hétéroclite. En effet, [...]
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This manuscript presents a synthesis of research literature on the development of children’s conceptions of the mechanism of rainfall and related phenomena. Young children’s understanding of condensation and evaporation, origin of clouds, and fo[...]
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L’objectif de cet article est de présenter une revue de questions au sujet du développement conceptuel en astronomie et d’approfondir l’étude de la nature des connaissances des enfants en fonction de leur contexte culturel. L’article décrira d’a[...]
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Two studies provide evidence for 5 to 6 years old children’s reliance on species essentialism in reasoning about parent offspring resemblance with the use of a novel version of cross-species adoption paradigm in which information about distribut[...]
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Cet article a pour objectif principal de présenter le développement des conceptions de la mort et de la maladie pendant l’enfance au travers d’une revue de la littérature. Pour l’une et l’autre de ces propriétés du vivant, les différentes méthod[...]
