Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
![]() | 132 Février 2022 | 133 septembre 2022 | 134 - Spécial concours 2021 Novembre 2022 | 135 Mars 2023 | n°136 Septembre 2023 | n° 137 - Spécial concours 2022 Novembre 2023 | n°138 Décembre 2023 | ![]() |
Titre : | Glossa, 135. - Mars 2023 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 20/03/2023 |
Dépouillements
Article
Cette revue de littérature systématique examine les effets des entrainements stimulant le code alphabétique par le biais doutils numériques (ordinateurs ou tablettes tactiles) chez les enfants dâge préscolaire. Treize études quasi-expérimental[...]
Article
Contexte : De plus en plus denfants sont inscrits dans des crèches. Dans ces structures, le soutien au développement langagier des enfants est un enjeu majeur, notamment pour laccès aux futurs apprentissages scolaires. Pour répondre à ce beso[...]
Article
la fréquence et le retentissement des troubles de déglutition après (pharyngo-)laryngectomie totale sont largement sous-estimés car ils sont peu recherchés. En effet, on imagine quaprès suppression du carrefour pharyngloaryngé, ils devraient ê[...]
Article
Ce travail a investigué l'efficacité d'une méthode de prise en charge du manque du mot, la Semantic Feature Analysis (SFA), à travers deux études de cas de personnes présentant la maladie d'Alzheimer (MA) au stade débutant. Initialement conçue p[...]