| Titre : | Autorité des profs : les raisons d'une érosion : Dossier- D'où vient le désir d'autorité ? (2025) |
| Auteurs : | Eirick Prairat, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sciences Humaines (376, Février 2025) |
| Article en page(s) : | p.62-64 |
| Note générale : | Dans l’entreprise, à l’école, et même au sein de la famille ou de la cité, on déplore sans cesse une « crise » de l’autorité. Partout dans le monde, les partis dits autoritaires font des scores impressionnants, et les sondages d’opinion ne cessent de faire état d’une nostalgie généralisée pour l’autorité perdue. D’où vient cette demande contemporaine ? |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Autorité ; Enseignants ; Enseignement ; Philosophie |
| Résumé : | D’où viennent les problèmes d’autorité que nous observons aujourd’hui dans nos établissements scolaires ? Principalement de trois motifs : la diffusion de la post-vérité, les exigences égalitaristes portées par la modernité et la perte de crédit d’une institution qui ne tiendrait plus ses promesses. |
| Disponible en ligne : | Non |
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