| Titre : | IA et enseignement : un rapide panorama (2025) |
| Auteurs : | Jean Lamerenx |
| Type de document : | Article |
| Dans : | actualité chimique (L') (500, janvier 2025) |
| Article en page(s) : | p. 72-76 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Education ; Formation ; Intelligence artificielle (IA) ; Pédagogie |
| Résumé : | Alors que les intelligences artificielles inondent les applications quotidiennes et que les administrations en font un axe majeur de développement, l’utilisation de ces technologies par les professeurs est encore balbutiante. Les besoins en formation sont très importants et devront aborder les aspects techniques ainsi que la manière d’intégrer les IA dans les enseignements pour répondre aux objectifs des professeurs. La délicate question des données, celle du capital numérique comme celle de l’empreinte écologique de ces technologies sont autant d'occasions de mettre en place des réflexions et des expérimentations collectives. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| actualité chimique (L'). 500 (janvier 2025) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
