| Titre : | Les bénéfices potentiels de la pratique d’un jeu de rôle sur table sur les différents aspects de l’identité de soi chez les jeunes adultes entre 18 et 28 ans : Le jeu de rôle : un outil aidant la construction de l’identité |
| Auteurs : | Noémie Verraleweck, Auteur ; Fabienne Deschoenmaecker, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2024 |
| Format : | 167 p |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychologie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Construction identitaire ; ENTRETIEN SEMI DIRECTIF ; Jeu de rôle ; Jeune adulte (19-24 ans) ; Perception de soi |
| Résumé : | Se trouvant à un âge charnière entre 18 et 28 ans, les jeunes adultes deviennent sujets à de multiples bouleversements identitaires s’expliquant par la fin de la puberté et les changements de statut au sein de la société. Le concept d’identité est une notion assez large et subdivisée en de nombreuses facettes et sur laquelle beaucoup d’auteurs se sont penchés ; les divergences entre eux sont assez nombreuses. Ce travail détaillera les conceptions communes de l’identité ainsi que la perception particulière de Paul Ricœur dont l’approche de l’identité en tant que structure narrative semble être intéressante ; la résilience n’est-elle pas le récit détaillant la manière dont le sujet affronte et vainc l’adversité ? À l’heure actuelle, les nombreuses recherches sur l’estime de soi illustrent à quel point la perception qu’ont les personnes d’eux-mêmes varie au cours du temps. De plus, les représentations de soi peuvent être influencées par différents facteurs, qu’ils soient internes ou externes à l’individu. La littérature fait état d’une variation des perceptions de soi via l’écriture autobiographique, la pratique de théâtre et les activités vidéoludiques. Quels seraient les bénéfices potentiels du jeu de rôle sur table (JDR), rassemblant les caractéristiques narratives, créatives et ludiques de la narration autobiographique, du théâtre et des jeux vidéo ? De quelle manière l’identité et la perception qu’un individu a de lui-même peuvent-elles être influencées par un jeu de fiction cocréative ? Les éléments constitutifs du JDR sont-ils des facilitateurs dans le façonnement de l’identité des jeunes adultes ? Ce travail a pour visée la mise en lumière du jeu de rôle comme outil facilitant la construction identitaire des jeunes adultes. Afin de tenter de répondre à toutes ces questions, cette rédaction va, au travers d’entretiens semi-directifs, interroger et analyser le vécu de cinq rôlistes, venant d’horizons différents. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Intérêt du TFE : | discussion/méthodologie |
| Département du TFE : | Psychologie |
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