Qu'en est-il de la qualité éducative pour les poup... Catalogue en ligne

Titre :	Qu'en est-il de la qualité éducative pour les poupons et les trottineurs? (2023)
Auteurs :	Nancy Proulx ; Nathalie Bigras ; Lise Lemay
Type de document :	Article
Dans :	Pour la petite enfance (Vol 1, n°2, Mai 2023)
Article en page(s) :	p. 25-28
Langues:	Français
Descripteurs :	HE Vinci Accueil du jeune enfant ; Cerveau ; Développement de l'enfant
Résumé :	Le développement du cerveau de l’enfant durant ses premières années de vie se déploie à un rythme impressionnant. Selon l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), de plus en plus d’enfants de moins de trois ans fréquentent des services éducatifs à l’enfance (SÉE). Les expériences que vivent les enfants contribuent au développement de leur cerveau. Pour ces raisons, il devient essentiel que les enfants puissent vivre des expériences de qualité 2 en contexte de SÉE. Les études sont d’ailleurs unanimes : un niveau de qualité éducative de SÉE élevé est favorable au développement de l’enfant
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://campaigns.milibris.com/campaign/645959e198439bf197881b35/reader/2b24e4b6-084b-4a77-8661-f62b78646809