| Titre : | Qu'en est-il de la qualité? : une évolution du concept sous trois angles complémentaires (2022) |
| Auteurs : | Lise Lemay ; Joanne Lehrer |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Pour la petite enfance (Vol. 1, n°1, Décembre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 13-19 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Evaluation de la qualité ; Petite enfance ; Recherche qualitative |
| Résumé : | La recherche en éducation à la petite enfance a connu un essor dans les dernières décennies, notamment à partir des années 1970 où certains se sont inquiétés de l’influence de la garde dite « non maternelle » sur le développement et l’apprentissage des enfants. Les chercheurs ont constaté que, non seulement fréquenter un service de garde éducatif à l’enfance (SGEE) n’était pas « mauvais » en soi pour les enfants, mais que cela pouvait même s’avérer bénéfique lorsque les niveaux de qualité offerts étaient élevés. Dès lors, la qualité des SGEE est apparue comme une variable incontournable. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://campaigns.milibris.com/campaign/6398d7a11b110e8f1fd59cf7/reader/73cb3fb0-89d5-43bc-bc1c-b56a20a28299 |
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