| Titre : | Devenir cadre de santé : recycler les savoirs infirmiers dans des trajectoires professionnalisantes au sein des institutions (2024) |
| Auteurs : | Coralie Tailliar |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Soins cadres (Vol. 33, n° 153, Septembre 2024) |
| Article en page(s) : | p. 53-56 |
| Note générale : |
https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.07.014
Cet article fait partie du dossier " Le management partagé ". |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Apprentissage ; Expérience professionnelle ; Identité professionnelle ; Infirmières administratives |
| Mots-clés: | Parcours professionnalisant |
| Résumé : | En France, les hôpitaux publics ont depuis de nombreuses années recours au statut intermédiaire de faisant fonction de cadre de santé (FFCS) pour accompagner à la professionnalisation les infirmiers souhaitant devenir cadres au sein de leur établissement. On estime à environ 20 % le nombre de postes de cadres de santé (CS) occupés par ces faisant fonction, sans pour autant que les chiffres soient clairement définis. En effet, chaque établissement a toute latitude pour organiser les parcours de ses candidats à la fonction cadre – du repérage à la diplomation obligatoire, en passant par la sélection et l’accompagnement, que ce soit dans la situation de travail ou par la formation. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1686609 |
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