| Titre : | L'entrainement neuromoteur à la tâche (NTT), en rééducation psychomotrice du Trouble Développemental de la Coordination (TDC) : vignette clinique autour du boutonnage avec un enfant de 8 ans. (2024) |
| Auteurs : | Condomines, E ; Foucras Lewandowski, C. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol. 36 t.4, n°191, Octobre 2024) |
| Article en page(s) : | p. 439-449 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Les méthodes d'intervention centrées sur l'activité, telles que CO-OP mais aussi l'Entrainement Neuromoteur à la tâche (NTT) sont fortement recommandées, du fait du niveau de preuve de leur efficacité, pour les interventions dans le cadre de ce trouble. La NTT vise d'amélioration des performances motrices sur une tâche spécifiques entravant l'activité et la participation du sujet dans sa vie quotidienne. A partir d'une analyse précise de la tâche et de la performance du patient, elle propose un entrainement spécifiquement pensé et adapté pour le faire progresser. L'objectif de cet article est de présenter cette approche spécifique et d'illustrer son utilisation au travers de l'apprentissage du boutonnage avec un garçon de 8 ans présentant un TDC. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE. Vol. 36 t.4, n°191 (Octobre 2024) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE. Vol. 36 t.4, n°191 (Octobre 2023) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
