| Titre : | L’influence des écrans sur la communication intrafamiliale. : Observation des comportements pouvant augmenter ou diminuer les interactions familiales via les écrans numériques |
| Auteurs : | Romain Otelet, Auteur ; Antoine Borighem, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2024 |
| Format : | 174 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychologie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Communication interpersonnelle ; Ecran numérique ; Relations familiales ; Technoférence parentale ; Temps passé sur les écrans |
| Résumé : | Ce travail de fin d’études examine l'influence des écrans sur la communication intrafamiliale. La communication, élément fondamental de l'existence humaine, se trouve au centre de cette étude dans un contexte marqué par l’avènement de l’ère numérique. Il est essentiel d'analyser comment cette ressource évolue au sein des familles, dans un environnement où les technologies innovantes prolifèrent. Bien que ces technologies offrent de nombreux avantages, il est crucial de considérer également leurs effets potentiellement régressifs sur la communication. Pour ce faire, une étude qualitative a été menée auprès de trois familles afin d'examiner l'influence des comportements sur la communication intrafamiliale. Les résultats de cette recherche n’ont pas permis de confirmer les hypothèses initiales. Cependant, certaines réponses ont mis en évidence un développement de comportements individualistes au sein des familles, en lien avec un manque de règles claires. L'analyse de la communication émotionnelle n'a pas pu être approfondie en raison de l'absence de données significatives. Ce travail n’a permis de dégager que quelques points d'intérêt sans révéler de conclusions marquantes. Il est donc recommandé d’adopter une approche quantitative dans de futures recherches pour mieux cerner les effets des écrans sur la communication familiale. Par ailleurs, des aspects tels que les bruits de fond pourraient constituer des axes de recherche pertinents à explorer. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Intérêt du TFE : | bibliographie/liens théorico-pratique/partie théorique |
| Département du TFE : | Psychologie |
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