| Titre : | En quoi le divorce impact-t-il la scolarité des élèves du premier degré de l’enseignement secondaire ? Quelles sont les interventions possibles de l’enseignant au sein de ses classes ? |
| Auteurs : | Elise Feron, Auteur ; Elise Barbier, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2024 |
| Format : | 56 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Français - Français Langue Etrangère |
| Descripteurs : |
HE Vinci Divorce ; Ecole secondaire ; Enseignants ; Rôle professionnel ; Scolarité ; Scolarité de l'adolescent |
| Résumé : | Dans le cadre de ma formation en AESI Français-FLE, j’ai réalisé un travail de fin d’études visant à comprendre comment le divorce des parents pouvait affecter la scolarité des élèves du premier degré de l’enseignement secondaire. Mon objectif était également d’identifier des interventions possibles que les enseignants pourraient mettre en place au sein de leurs classes afin de soutenir ces jeunes en difficulté. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | AESI - Français Langue Etrangère |
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