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Titre : | Questionner les évidences qui peuplent notre quotidien et auxquelles nous ne prenons pas garde (2024) |
Auteurs : | Catherine Duray |
Type de document : | Article |
Dans : | Le Journal de l'alpha (234, 3e trimestre 2024) |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Analyse réflexive ; Démocratie ; Entraînement mentalAutres descripteurs Education populaire |
Résumé : | Les associations déducation populaire membres du Réseau des Créfad1 se reconnaissent dans des valeurs communes. Elles visent à cultiver et transmettre lart de questionner le monde et nos actions dans ce monde. Plus prosaïquement, elles tentent, par la proposition de démarches et méthodes, daccompagner des personnes et des collectifs dans leur projet dhabiter, de résister, dagir, de créer En tant que formateur·rice·s ou animateur·rice·s associatif·ve·s, nous nous questionnons aussi nous-mêmes, nous interrogeons nos méthodes et postures, nos pédagogies et actions dans une perspective de consolider nos autonomies de penser et dagir, en nous situant dans la complexité du monde. Cet article présente plusieurs exemples despaces de travail qui tentent de répondre à cette intention dinterroger nos pratiques. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://journaldelalpha.be/questionner-les-evidences-qui-peuplent-notre-quotidien-et-auxquelles-nous-ne-prenons-pas-garde/ |