| Titre : | Evolution de la formation de base en France : pour quelle professionnalisation du métier de formateur ? (2024) |
| Auteurs : | Aurélie Leroy ; Ida Legagneur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Le Journal de l'alpha (233, 2e trimestre 2024) |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Elève allophone ; Formation des adultes ; Illettrisme ; Métier d'enseignant |
| Résumé : | En France, les dispositifs de la formation de base, qu’ils soient adressés à des personnes allophones ou francophones, ont évolué vers une logique « managériale » de la formation. L’évolution du métier de formateur et sa professionnalisation ont été fortement marquées par les transformations progressives à l’œuvre dans le secteur. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://journaldelalpha.be/evolution-de-la-formation-de-base-en-france-pour-quelle-professionnalisation-du-metier-de-formateur/ |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Le Journal de l'alpha. 233 (2e trimestre 2024) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
