| Titre : | Quelle est l’influence de l’utilisation d’une méthode de distraction sur la douleur induite par les soins chez les enfants âgés de 3 à 5 ans en milieu hospitalier ? |
| Auteurs : | Carol Moisse, Auteur ; Falestine David, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2024 |
| Format : | 76 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Infirmier Responsable de Soins Généraux |
| Descripteurs : |
HE Vinci Distraction ; Douleur ; Douleur liée aux interventions ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Infirmières et infirmiers ; Pédiatrie |
| Résumé : |
Contexte et objectifs : En Belgique, en 2018, selon le rapport du KCE, on dénombrait 161 410 séjours d’enfants à l’hôpital de jour et 168 373 hospitalisations classiques avec séjour. Il ressort de ces données que les enfants peuvent être confrontés au milieu hospitalier dès leur plus jeune âge. Étant un lieu potentiellement anxiogène, une prise en charge inadaptée pourrait avoir des conséquences sur l’enfant. C’est pourquoi le personnel soignant en pédiatrie doit étendre ses connaissances et maitriser les outils nécessaires pour prévenir ou atténuer la douleur autant que possible. L'objectif de ce travail de fin d’étude est de vérifier l'hypothèse que l’utilisation d’une méthode de distraction peut être un bon moyen de diminuer la douleur induite par les soins en milieu hospitalier chez les enfants âgés de 3 à 5 ans. Il m’importe également de définir le rôle de l'infirmière par rapport à cette technique.
Méthode : La méthode utilisée dans ce travail de fin d’étude est celle d’une revue de la littérature. Pour la réaliser, différents moteurs de recherche ont été consultés en utilisant plusieurs mots-clés. Cette recherche a permis de sélectionner sept articles permettant de répondre au mieux à la question de recherche initiale. Ceux-ci ont ensuite été analysés pour évaluer leurs fiabilités à l’aide de la grille GFASAS (2013) qui est une grille généraliste. Résultats : Les sept articles sélectionnés ont analysé différentes méthodes de distraction. Malgré leurs différences, tous les résultats concordent sur l’importance de l’utilisation de méthodes de distraction pour diminuer la douleur et la peur chez les enfants de 3 à 5 ans lors de procédures douloureuses. Cependant, les résultats soulèvent que certaines méthodes étudiées ont une efficacité et une facilité d’utilisation supérieure par rapport à d’autres. Discussion : Les études ont ensuite été comparées entre elle, examinant les liens entre les résultats obtenus, les concepts clés de ce travail et la théorie de Huth et Moore (1998). Cette analyse a ensuite permis d’identifier les limites de ces études et de formuler plusieurs recommandations. Conclusion : Les auteurs s’accordent tous sur l’importance de l’utilisation des méthodes de distraction pour diminuer la douleur et la peur des enfants lors des soins douloureux. L’analyse approfondie des études a révélé plusieurs informations importantes pour la pratique infirmière en pédiatrie. Néanmoins, ces études mettent en évidence que d’autres méthodes et tranches d’âge méritent d’être étudiées pour approfondir les connaissances dans ce domaine. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Infirmier Responsable de Soins Généraux |
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