| Titre : | Les enjeux d’une utilisation des réseaux sociaux chez les jeunes parents |
| Auteurs : | Soraya Boujouf, Auteur ; Antoine Borighem, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2024 |
| Format : | 154 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychologie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Concept du soi ; ENTRETIEN SEMI DIRECTIF ; IMAGE PARENTALE ; Pratiques éducatives parentales ; Réseaux sociaux (internet)Autres descripteurs Competence parentale |
| Résumé : | Dans une ère dominée par les réseaux sociaux, toutes les générations, y compris les jeunes parents, naviguent quotidiennement dans ces environnements numériques. Ce travail de fin d'étude explore l'impact des réseaux sociaux sur les jeunes parents, en se concentrant sur des concepts clés tels que la comparaison sociale, l'estime de soi et la perception de compétence parentale. À travers une méthodologie qualitative, basée sur des entretiens, cette recherche met en lumière les défis et les opportunités que ces plateformes représentent pour la parentalité moderne. Elle souligne l'importance de trouver un équilibre sain pour tirer parti des avantages des réseaux sociaux tout en minimisant leurs effets négatifs. Les témoignages révèlent que la comparaison avec des figures idéalisées peut entraîner des sentiments de culpabilité et de manque de compétence, bien que certaines participantes reconnaissent que les contenus en ligne ne reflètent pas toujours la réalité, aidant ainsi à maintenir une perspective saine. La partie pratique de ce travail montre que ces plateformes ont une influence complexe et ambivalente sur le bien-être et la perception de compétence parentale. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Intérêt du TFE : | partie théorique |
| Département du TFE : | Psychologie |
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