| Titre : | Prise en soins des enfants TSA et personnes T21, des signes pour dire (2024) |
| Auteurs : | Lise Pottier, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Ortho magazine (172, juin 2024) |
| Article en page(s) : | p. 13-16 |
| Note générale : | Doi : 10.1016/j.omag.2024.04.006 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci COMMUNICATION ALTERNATIVE et/ou AUGMENTATIVE (CAA) ; Langage oral ; Langue des signes ; Trisomique 21 ; Trouble du spectre autistique (TSA) |
| Résumé : | Certains enfants ne parlent pas, d’autres ne parleront jamais, mais ils pourront peut-être communiquer. Mettre des signes en place avec un enfant lui offre la possibilité de faire des demandes, des choix, de refuser ou d’accepter. C’est un des outils de communication que l’on peut utiliser dès le plus jeune âge, en communication augmentative ou alternative. Entretien avec Karine Bernard-Jaumot, orthophoniste et formatrice signes. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1670516 |
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