| Titre : | Violence sexuelle en milieu scolaire : étude de 30 dossiers d’expertises psychiatriques (2024) |
| Auteurs : | Jaweher Boudabous ; K. Khemakhem ; D. Hamza ; M. Kraiem ; H. Ayadi ; Y. Moalla |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 72, n°3, Mai 2024) |
| Article en page(s) : | p.120-126 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Abus sexuel ; Milieu scolaire ; Psychopathologie ; Violence sexuelle chez l'enfant |
| Résumé : |
Objectif
Décrire les caractéristiques sociodémographiques et cliniques des enfants victimes de violences sexuelles en milieu scolaire. Matériel et méthodes Nous avons mené une étude rétrospective et descriptive portant sur 30 dossiers d’expertises psychiatriques réalisées pour des enfants et des adolescents ayant été exposés à des situations de violence sexuelle en milieu scolaire, et qui se sont présentés au service de pédopsychiatrie au CHU Hédi Chaker de Sfax (Tunisie), suite à des réquisitions émanant des services de la police nationale. Ces dossiers d’expertises ont été recrutés durant une période de 6 mois allant du mois de janvier 2019 à juin 2019. Résultats L’âge moyen de nos patients était de 11,7±3 ans dont 57 % étaient de sexe masculin. L’auteur de l’agression était de sexe masculin dans 86,7 % des cas, un mineur au moment des faits dans 53,3 % des cas et, un enseignant ou un personnel du cadre scolaire dans 30 % des cas. Les sévices subis par les enfants victimes étaient des attouchements dans 56,6 % des cas, exhibitionnisme dans 30 % des cas et la pénétration anale dans 26,7 % des cas. Les sévices étaient répétés dans 53 % des cas, essentiellement pour les sévices de type exposition à la pornographie. Les victimes présentaient à l’examen expertal essentiellement des symptômes anxieux (dans 76,7 % des cas) et des troubles du sommeil (dans 46,7 % des cas). Un trouble de stress post-traumatique a été retenu dans 16,7 % des cas. Conclusion Les résultats de notre étude suggèrent que les agressions sexuelles en milieu scolaire peuvent concerner différentes classes sociodémographiques. Les agressions sexuelles entre des mineurs paraissent assez fréquentes et les manifestations cliniques présentées par les victimes sont non spécifiques. Ceci incite à mener des compagnes de sensibilisation auprès des travailleurs avec les enfants pour prévenir ce phénomène. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1662192 |
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