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Titre : | De la reproduction sociale à un moyen de la défier : le Tou·te·s capables (2024) |
Auteurs : | Sylvie-Anne Goffinet |
Type de document : | Article |
Dans : | Le Journal de l'alpha (232, 1er trimestre 2024) |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Alphabétisation des adultes ; Plasticité neuronale ; Résolution de problème |
Résumé : | Lécole telle que nous la connaissons aujourdhui, « lécole de légalité des chances », reproduit et valide les inégalités sociales. Pourtant, en sappuyant sur les recherches relatives à la plasticité de notre cerveau et sur une définition large et ouverte de lintelligence, il existe un autre paradigme : notre intelligence nous permet, à toutes et tous, daccéder aux savoirs de base et aux savoirs fondamentaux de lhumanité. Cest aussi elle qui nous permet, toutes et tous ensemble, de « comprendre, réfléchir et agir le monde ». |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Le Journal de l'alpha. 232 (1er trimestre 2024) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |