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Titre : | Question phil'eau : l'eau, un bien commun ? [s'informer] : L'eau potable : or bleu de la planète (2024) |
Titre original: | Séquences pédagogiques, niveau 3 |
Auteurs : | Anne-Catherine Remacle |
Type de document : | Article |
Dans : | Le monde en classe (15, Mars 2024) |
Article en page(s) : | p. 25 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Droit à l'eau ; Marchandisation ; Philosophie ; Séquence d'apprentissage |
Mots-clés: | Bien commun ; Bien privé |
Résumé : | L'objectif de la séquence est d'introduire aux notions de biens privés et biens communs. Introduire à la notion de marchandisation. |
Note de contenu : | Sans eau, les humains, les animaux, les végétaux ne peuvent pas survivre. Et bien que la Terre soit nommée la planète bleue, l'accès à l'eau est de plus en plus un enjeu mondial. Depuis 2010, l'ONU a reconnu l'accès à l'eau potable comme un droit humain. Le texte "déclare que le droit à une eau potable propre et de qualité et à des installations à la pleine jouissance du droit à la vie". Ce numéro du Monde en classe met en lumière l'importance de l'accès à l'eau dans le monde et son lien avec l'agriculture nourricière. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Le monde en classe. 15 (Mars 2024) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |