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Titre : | Un projet expérimental et numérique, en enseignement scientifique de première générale (2024) |
Auteurs : | Benjamin Presson, Auteur ; Floriant Chenal, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | le BUP (1060-1061-1062, Janvier-février-mars 2024) |
Article en page(s) : | p. 167-179 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Enseignement secondaire ; Programme d'enseignement ; Sciences |
Résumé : | Le programme denseignement scientifique en classe de première générale impose la mise en uvre dun projet, visant à renforcer laspect expérimental que portent les sciences physiques et les Sciences de la vie et de la Terre (SVT) [1]. Durant lannée scolaire 2021-2022, nous avions proposé aux élèves de réaliser une cartographie sonore du lycée, sonomètres en main, sur différents créneaux horaires. Agréablement surpris des oraux de rendus des projets auxquels nous avons assisté, nous avons souhaité renouveler lexpérience en changeant de problématique. Sachant également que la classe que nous avions durant cette année scolaire 2022-2023 était dun très bon niveau, nous leur avons proposé un sujet un peu plus difficile et plus complet, visant à mesurer les dimensions des bâtiments du lycée par triangulation. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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le BUP. 1060-1061-1062 (Janvier-février-mars 2024) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |