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Titre : | Accompagner et soutenir le développement langagier de l'enfant |
Auteurs : | Nathalie Thomas, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Roskam, Préfacier, etc. |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2023 |
Collection : | Orthophonie |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-4982-7 |
Format : | 1 vol. (268 p.) |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Acquisition du langage ; Enfant (6-12 ans) ; Logopédie ; Surdité ; Trouble du spectre autistique (TSA) |
Résumé : |
Le livre de référence sur l'accompagnement parental des parents et des intervenants par les orthophonistes.
Ce livre réunit les meilleurs spécialistes, cliniciens et chercheurs, pour établir les recommandations de guidance et d'accompagnement parental des parents et des intervenants en orthophonie. Le partenariat entre orthophoniste et -parents ou intervenants est la clé de voûte de la réussite d'une prise en soin orthophonique efficace. Ce livre détaille : les composantes clés d'une interaction adulte-enfant de qualité ; les attitudes et techniques dans la stimulation qui favorisent le développement de la communication et dudu langage ; les techniques outils d'observation des interactions parent-adulte-enfant ; les défis actuels en orthophonie (a diversité socio-culturelle (négligence, interculturalité, bi/multilinguisme place des écrans, etc.) ; les particularités de l'accompagnement parental quand l'enfant connaît des un troubles spécifique (trouble alimentaire pédiatriques, trouble du spectre de l'autisme un autisme, une surdité), etc. ; l'accompagnement des enseignants intervenants en milieux éducatifs en maternelle. Riche de témoignages et de situations concrètes, ce livre vous aidera à accompagner les parents et les intervenants dans la bonne prise en soin des leur enfants. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
L_42_1214 | Livre | Ixelles | Rez | Prêt autorisé Sorti jusqu'au 16/04/2025 |