| Titre : | Utilisation du fortuit (2023) |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sciences en cadence (35, Novembre 2023) |
| Article en page(s) : | p. 34-37 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Didactique ; Pédagogie outdoor |
| Résumé : | Sortir avec ses élèves amène inévitablement les enseignants à vivre des situations inattendues. Partis dehors avec leur classe en poursuivant un objectif spécifique, ils voient soudainement l'intérêt des enfants basculer vers un autre centre d'intérêt. Une grenouille au détour d'un sentier, des punaises qui s'agglutinent au pied d'un tilleul, une flaque d'eau... Tant d'éléments qui peuvent déjouer l'activité de départ prévue par l'enseignant ! Tant d'éléments auxquels les enseignants donnent la priorité car découverts et vécus par les enfants ! |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Sciences en cadence. 35 (Novembre 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
