| Titre : | Écrire ensemble, et pour être ensemble (2024) |
| Auteurs : | Pierre Moinard, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Lecture jeune (189, Mars 2024) |
| Article en page(s) : | p. 24-28 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Ecriture ; Ecriture collaborative |
| Résumé : | Avec l'ambition "d'éclairer les acteurs qui, dans le champ culturel, s'efforcent de contribuer à l'éducation du jeune citoyen", l'enquête Écriture apporte des données sur "les motivations ou les compétences construites dans [l]es pratiques extrascolaires" qui sont susceptibles d'informer des médiateurs (incluant ici les enseignants) de la lecture-écriture. En particulier, elle éclaire la diversité des pratiques d'écriture collaborative ainsi que leurs enjeux pour les jeunes interrogés. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Lecture jeune. 189 (Mars 2024) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
