| Titre : | Envisager la forme scolaire au prisme du bienêtre ? l'école (2024) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | Nejiba Belkadi |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (591, Février 2024) |
| Article en page(s) : | p. 61 |
| Note générale : | Fait partie du sous-dossier : "Organiser le travail de la classe : repenser les pratiques" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Bien-être psychologique ; Classe ; Élève (système éducatif) ; Organisation de l'espace |
| Résumé : | La question du bienêtre à l'école amène à repenser la forme scolaire et l'aménagement des espaces d'apprentissage, qui contribuent fortement à la socialisation des élèves. Faut-il aujourd'hui, au regard de l'évolution des besoins des élèves, les requestionner ? Réponses d'experts, réunis autour d'une table ronde à Ludovia en aout 2023. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 591 (Février 2024) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
