| Titre : | Changer pour le meilleur : kaizen (2024) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | Alexandra Cosson |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (591, Février 2024) |
| Article en page(s) : | p. 55-56 |
| Note générale : | Fait partie du sous-dossier : "Organiser le travail de la classe : repenser les pratiques" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage des langues ; Classe ; Evaluation des apprentissages ; Japon ; Organisation du travail |
| Résumé : | On connait en France le système des ceintures par les travaux de Fernand Oury : il nous revient, appliqué à l'enseignement des langues étrangères et inscrit dans un processus d'amélioration continue des outils d'évaluation, après un détour par le Japon. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 591 (Février 2024) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
