| Titre : | "Avons-nous tout dit ? " (2024) |
| Auteurs : | Virginie Bricart ; Karine Leclercq |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (590, Janvier 2024) |
| Article en page(s) : | p. 52-53 |
| Note générale : | Fait partie du dossier : "Observer et écouter les élèves : La complexité de former" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprendre à écouter ; Compétence langagière ; Formation des enseignants ; Institutrice maternelle ; Prise de parole ; Rétroaction |
| Mots-clés: | Pédagogie de l'écoute ; Evaluation différée |
| Résumé : | Former des enseignants de maternelle à l'écoute et aux pratiques de l'oral dans le dispositif des "constellations" pour permettre aux élèves de parler plus et plus longtemps. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 590 (Janvier 2024) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
