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Titre : | Merci Gabriel (2023) |
Auteurs : | Alexandra Rayzal, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (589, Décembre 2023) |
Article en page(s) : | p. 48-49 |
Note générale : | Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Enfant à besoins spécifiques ; Gestion de classe ; Trouble du spectre autistique (TSA) |
Résumé : | Et si les élèves à besoins éducatifs particuliers (les EBEP, charmant acronyme dont l'Éducation nationale a le secret) nous aidaient à progresser dans la façon dont nous obtenons en classe le calme nécessaire pour travailler ? |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 589 (Décembre 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |