| Titre : | La clinique au cœur du tutorat des aides-soignants (2023) |
| Auteurs : | Aline Magnan |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Soins cadres (Vol. 32, n° 148, Décembre 2023) |
| Article en page(s) : | p. 20-23 |
| Note générale : |
Cet article fait partie du dossier " Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique ".
https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.10.007 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Aides-soignants ; Élève infirmier ; Posture |
| Résumé : | Les élèves aides-soignants appréhendent le plus souvent les stages, terre inconnue qu’ils ont à investiguer sans carte ni GPS. L’aventure de la découverte peut se révéler merveilleuse sous réserve que le tutorat remplisse sa fonction de professionnalisation, et cela passe entre autres par l’abord de la clinique. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1636181 |
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