Être en stage. Quand l’expérience des jeunes et la... Catalogue en ligne

Titre :	Être en stage. Quand l’expérience des jeunes et la situation d’emploi des parents font corps et miroir (2023)
Auteurs :	Céline Dagot ; Claudie Rey
Type de document :	Article
Dans :	Le sociographe (83, Septembre 2023)
Article en page(s) :	p. 111-122
Note générale :	https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/graph1.083.0111
Langues:	Français
Descripteurs :	HE Vinci interaction famille travail ; Jeune adulte (19-24 ans) ; Jeune travailleur ; Parents ; Stage professionnel
Résumé :	Cet article analyse la manière dont les jeunes vivent et perçoivent les stages dans leur parcours scolaire et professionnalisant. L’expérience du stage est étudiée en lien avec les ressources familiales et les dynamiques identitaires d’emploi qui se jouent dans le foyer parental. L’enquête qualitative menée auprès des jeunes lycéens met en évidence le lien entre la situation d’emploi des parents et l’appréciation des stages. Notre objectif consiste à montrer comment la position professionnelle des parents contribue et structure l’approche des stages chez les jeunes.
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-sociographe-2023-3-page-111.htm?contenu=article