| Titre : | Où parler bambara ? (2023) |
| Auteurs : | Stéphane Paroux, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (588, novembre2023) |
| Article en page(s) : | p. 53-54 |
| Note générale : | Fait partie du dossier : 3. Des langues et des parcours |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Elève allophone ; Inclusion scolaire ; Plurilinguisme |
| Résumé : | Pourquoi ces réticences sur le plurilinguisme dans le système scolaire français, en dehors des dispositifs d'accueil d'élèves allophones ? Il y a pourtant là une promesse d'inclusion réussie qui ne demande qu'à s'épanouir. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 588 (novembre2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
