| Titre : | Le chemin d'une demande d'asile : mise en situation [s'informer] : Partir de chez soi à cause du climat (2023) |
| Titre original: | Séquences pédagogiques niveau3 |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Le monde en classe (14, Mai 2023) |
| Article en page(s) : | p.31-37 |
| Note générale : | Comment les dégradations de l'environnement et les migrations internationales sont-elles interdépendantes? Ce numéro de Monde en classe met en lumière le lien qui existe entre ces deux enjeux mondiaux en se penchant sur la figure riche et complexe " des personnes migrantes de l'environnement" ou "réfugiés climatiques". |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Asile ; Climat ; Demandeur d'asile ; Droit d'asile ; Réchauffement de la planète ; Réfugié climatique ; Réfugiés ; Séquence d'apprentissage |
| Résumé : | L'objectif de la séquence est de comprendre les grandes étapes d'une demande d'asile. Discuter des difficultés posées par les contrôles aux frontières. Expérimenter à une moindre échelle les injustices vécues par les personnes migrantes. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Le monde en classe. 14 (Mai 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
