| Titre : | ChatGPT: la menace fantôme (2023) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | Cédric Fluckiger, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (587, Septembre-octobre 2023) |
| Article en page(s) : | p. 20-22 |
| Note générale : | Fait partie du dossier : "Scolaire, non scolaire : hybridations entre scolaire et non scolaire" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Culture numérique ; Enseignement ; Intelligence artificielle (IA) ; Réflexion |
| Résumé : | La présence de l'intelligence artificielle à l'école engendre des craintes. En quoi ces discours sont-ils emblématiques de la manière dont l'institution scolaire envisage les relations entre la culture numérique large des élèves et les contenus scolaires ? |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 587 (Septembre-octobre 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
