| Titre : | Développement d’un programme de patients simulés : partage de quinze ans d’expérience à l’Université de Lausanne (2023) |
| Auteurs : | Francine Viret ; Ariane Christen ; Jo Boegli ; Sylvie Félix |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Pédagogie médicale (Vol. 24, n° 2, Juin 2023) |
| Article en page(s) : | p. 115-129 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Debriefing ; Examen clinique objectif structuré (ECOS) ; Formation ; Rétroaction ; Sélection ; Simulation sur patients standardisés |
| Résumé : |
Contexte : Il y a plus de 15 ans, l’École de médecine de la Faculté de biologie et de médecine de l’Université de Lausanne (Suisse) s’est dotée d’un programme de patients simulés. Celui-ci a pour mission de contribuer à la formation et à l’évaluation des étudiants en médecine et à la formation continue des professionnels de la santé de plusieurs institutions.
Objectifs : Cette publication décrit les ressources qui ont été nécessaires au développement du programme, les rôles pédagogiques des patients simulés et les processus de recrutement, formation et encadrement mis en place. Conclusion : Les standards de bonnes pratiques ont guidé l’évolution du programme, pour en faire un acteur reconnu de la formation dans le domaine de la santé. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie médicale. Vol. 24, n° 2 (Juin 2023) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
