| Titre : | Témoignages de chefs de chœur sur la place de la prévention des troubles vocaux au sein de chorales amatrices, et réflexion sur le rôle de la logopédie dans ce milieu |
| Auteurs : | Jasmine Amezian ; Amandine Tordeurs, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2023 |
| Format : | 44 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Logopédie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Chanteur ; Chorale ; DysodieAutres descripteurs Role du logopede |
| Résumé : |
Il a été reconnu que les choristes amateur.trice.s représentaient une population de chanteur.euse.s plus à risque de développer des dysodies et/ou dysphonies. Il s’agit d’un domaine d’intervention peut recensé en logopédie et nous nous sommes intéressée à son versant préventif qui l’était d’autant moins. Les objectifs de cette étude étaient au nombre de trois. En premier lieu, nous souhaitions comprendre quelles représentations et quelles notions avaient les chefs de chœur concernant la prévention des troubles vocaux auprès de choristes amateur.trice.s. Dans un second temps, nous voulions observer si la formation de ces chefs de
chœur et le fait d’investir un style de chant en particulier pouvait influencer leurs représentations et la mise en pratique de dispositifs de prévention. Et enfin, de tenter de comprendre où se situait la place de la logopédie dans l’élaboration de ces dispositifs. Pour ce faire, nous avons choisi de réaliser des entretiens semi-directifs avec trois chefs de chœur dirigeant chacune une chorale composée de choristes amateur.trice.s. Par la suite, l’analyse des entretiens et la mise en lien de ceux-ci avec les éléments théoriques nous ont permis d’appuyer certaines de nos hypothèses et d’apporter des éléments de réponse à notre question de recherche. Les résultats ont mis en exergue des notions de prévention et des connaissances divergentes chez les trois chefs de chœur, où l’influence de leurs formations était manifeste. Nous pensons, hypothétiquement, que le style de chant pratiqué influence également l’investissement des chefs de chœur dans les dispositifs de prévention. Enfin, la logopédie s’est avérée très peu présente, voire totalement absente de ce milieu. |
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| Disponible en ligne : | Non |
| Département du TFE : | Logopédie |
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